心理健康教育与咨询中心负责学生心理健康与咨询服务,统筹全校心理健康宣传教育、活动、咨询服务、心理危机干预等,促进心理育人。坚持育心与有德相统一，加强人文关怀与心理疏导,规范发展心理健康教育与咨询服务,建立学校、系（部）、班级、宿舍“四级”预警防控体系,完善心理危机干预工作预案,建立转介诊疗机制,提升工作前瞻性、针对性,提高心理健康教育咨询与服务的水平,更好地适应和满足学生心理健康教育服务需求。

一、负责心理健康教育与咨询中心的建设和管理

1、制定学生心理危机干预工作预案,制定学生心理健康教育工作计划、工作总结。

2、加强心理咨询规范化建设,完善规章制度建设,优化工作流程,认真落实数据分析、记录归档等工作。

3、加强心理健康教育与咨询中心场地、设施等硬件建设,重视测评软件的应用与维护。

二、加强心理咨询中心队伍建设

1、制定专兼职心理教师队伍能力提升计划。

2、推进二级系（部）心理辅导站队伍建设。

3、指导心理导航的建设及活动开展。

三、建立心理健康教育工作机制

1、建立学校、系（部）、班级、宿舍“四级”预警防控体系,建立校系二级联动机制。

2、完善心理危机干预工作机制,建立转介诊疗机制,提升工作前瞻性、针对性。

3、加强与高校心理健康教育专委会、兄弟高校的沟通交流。

四、进行心理健康教育宣传工作

1、制作心理健康教育宣传手册、展板等,对学生进行心理健康教育宣传。

2、加强心理健康教育与咨询中心网站的建设,运用微信公众号等新媒体平台开展心理健康教育宣传活动。

五、开展心理咨询与辅导服务

1、为全校师生提供心理咨询与辅导服务,含个体心理咨询、团体心理咨询、团体心理辅导等。

2、做好心理咨询预约与值班安排,进行心理咨询渠道宣传,提升学生知晓率。

3、重视心理咨询过程中的高危个案,及时对学生所属系（部）进行预警;接待并处置系（部）报送的高危个案。

六、举办心理健康教育活动

1、统筹全校学生心理健康教育活动

2、组织开展讲座、培训、素质拓展、等心理健康教育活动,开展心理健康教育活动月系列主题活动。

七、开展心理危机干预工作

1、进行学生心理危机事件应急处置。

2、每年度新生心理测评、筛查与追踪干预。

3、辅导员、班级心理委员、寢室长等心理危机干预专题培训。

4、心理危机干预工作统计与归档。

八、开展心理健康教育科研工作

1、心理咨询教师科研团队建设。

2、心理健康教育工作中的基础问题、疑难问题等研究。

3、科研成果在心理咨询工作中的应用。